Тематический план курсов

СОДЕРЖАНИЕ

КПК 12.2.2. Подготовка экспертов по внедрению стандартов WorldSkills

1. Межкафедральный блок.
1.1. Профессиональный стандарт педагога – инструмент реализации стратегии образования.
1.2. Инклюзивное обучение.
1.3. Стратегия развития воспитания в РФ – основа реализации государственной политики в сфере воспитания.
1.4. Мероприятия по противодействию терроризму в образовательной среде.
2. Профильная часть.
2.1. Международное движение WorldSkills как современная форма соревнований высших достижений в личном профессионализме.
2.1.1. История развития движения WorldSkills Russia и экспертного сообщества.
2.1.2. Современное состояние и перспективы конкурсного движения профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в РФ и Ленинградской области.
2.1.3. Cоревновательная педагогика в современном профессиональном образовании: конкурс профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Ленинградской области.
2.2. Нормативная база конкурсов.
2.2.1. Основные регламентирующие документы, порядок разработки и актуализации: техническое описание, инфраструктурный лист, конкурсное задание.
2.2.2. Организация работы экспертов: досоревновательный период, во время соревнований, выборы главных экспертов, кодекс этики.
2.2.3. Порядок аттестации и сертификации экспертов WS.
2.3 Экспертное сообщество WSR в Ленинградской области.
2.3.1. Формирование экспертного сообщества конкурсного движения профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Ленинградской области.
2.3.2. Организация профессиональной подготовки с включением модулей и стандартов WorldSkills в образовательные программы.
2.4. Организация взаимодействия с РКЦ, СЦК, механизм создания СЦК.
2.5. Обмен опытом по организации подготовки к соревнованиям с главными и национальными экспертами WSR.
3. Стажировка: Опыт образовательных организаций Ленинградской области и методика подготовки учащихся к соревнованиям WorldSkills по различным компетенциям.
4. Итоговая аттестация: в форме конференции.